|
|
|
INIMESEÕPETUSE AASTA TEGU 2024/25
Eesti Tervisemuuseumi ja Rimi Eesti AS projekt „Terve tervis” on suunatud põhikooliõpilaste teadlikkuse tõstmisele tervislikust eluviisist ja tasakaalustatud toitumisest. Projekt pakub noortele tõenduspõhist teadusinfot neile sobival ja praktilisel viisil, tuues terviseteemad koolikeskkonda üle Eesti.
Tegevused hõlmavad rändnäitust, õppematerjale, e-tunde ning tasuta muuseumitunde, jõudes ka väiksema ligipääsuga piirkondadesse. Projekt on osutunud väga laiahaardeliseks: kümned tuhanded õpilased on osalenud e-tundides, tuhanded külastanud näitust ja muuseumitunde. Tagasiside projektile on väga positiivne – õpetajad hindavad kõrgelt nii sisu kui vormi. Projekt toetab kooliõpet, seob erinevaid õppeaineid ning käsitleb tervist terviklikult (toitumine, liikumine, vaimne heaolu). Eesmärk on jätkata projektiga ka tulevikus ja laiendada selle kättesaadavust. |
AI kokkuvõte:
🏆 Parim kandidaat: Keitlyn Erm
Põhjendus:
Kui otsite "Inimeseõpetuse aasta õpetajat", kes ühendab endas kaasaegse metoodika, tugeva õpilastega saavutatud kontakti ja aktiivse uue õppevara loomise, siis praeguse info põhjal on tugevaim kandidaat Keitlyn Erm. Ta on suutnud lühikese ajaga (3 aastat Jõhvis) saavutada nii kolleegide kui õpilaste täieliku usalduse ja panustanud reaalselt õppematerjalide jagamisse teistele koolidele.
Keitlyn Ermi loodud ja arendatud õppematerjalid paistavad silma järgmiste eripäradega:
🏆 Parim kandidaat: Keitlyn Erm
Põhjendus:
- ühendab tugeva ainealase pädevuse ja kaasaegse õpetamisviisi
- loob süsteemselt turvalise ja avatud õpikeskkonna ka tundlikel teemadel
- arendab õpilaste kriitilist mõtlemist ja eneseanalüüsi oskust
- panustab õppematerjalide loomisesse ja jagamisse
- mõjutab lisaks oma klassile ka kolleege ja laiemat õpetajaskonda
- on tasakaalus nii õpetaja, mentor kui arendaja rollis
Kui otsite "Inimeseõpetuse aasta õpetajat", kes ühendab endas kaasaegse metoodika, tugeva õpilastega saavutatud kontakti ja aktiivse uue õppevara loomise, siis praeguse info põhjal on tugevaim kandidaat Keitlyn Erm. Ta on suutnud lühikese ajaga (3 aastat Jõhvis) saavutada nii kolleegide kui õpilaste täieliku usalduse ja panustanud reaalselt õppematerjalide jagamisse teistele koolidele.
Keitlyn Ermi loodud ja arendatud õppematerjalid paistavad silma järgmiste eripäradega:
- Kaasaegsus ja uuenduslikkus: Erm koostab tunnikavasid, mis on kaasaegsele õpikeskkonnale vastavad, uuenduslikud ja mitmekülgsed. Ta kohandab pidevalt olemasolevaid materjale ning loob uusi, et need vastaksid täpselt tänapäeva noorte vajadustele.
- Praktilisus ja kaasahaaravus: Tema loodud õppevara on praktiline ja kaasahaarav, toetades õpilaste terviklikku arengut. Materjalid ei piirdu vaid teooriaga, vaid sisaldavad digivahendeid, rühmatöid, arutelusid ja praktilisi ülesandeid, mis muudavad õpilased aktiivseteks osalisteks.
- Elulähedus: Materjalide ja tundide eripäraks on nende tugev side igapäevaeluga. Erm kasutab päriselulisi näiteid (nii enda kui tuttavate kogemusi), mis aitavad noortel mõista keerulisi teemasid nagu vaimne tervis, suhted ja väärtused,.
- Turvalise keskkonna loomine: Õppematerjalid on üles ehitatud nii, et need toetavad turvalise ja lugupidava õhkkonna tekkimist, kus ka vaiksemad õpilased julgevad avaldada arvamust ja arutleda ebamugavatel teemadel,.
- Kättesaadavus kolleegidele: Ta ei piirdu materjalide kasutamisega vaid oma tundides, vaid jagab oma loodud õppevara aktiivselt teiste koolide kolleegidega
Inimeseõpetuse olümpiaad taas tulekul
Inimeseõpetuse olümpiaad toimub üle aasta, mida korraldab Inimeseõpetuse Ühing koostöös Tervise Arengu Instituudi, Hariduse Infotehnoloogia Sihtasutuse ja Tartu Ülikooli Teaduskooliga.
Lõppvoorus teevad kaasa veel Transpordiamet, Liikumislabor ja Tervisemuuseum.
Inimeseõpetuse vabariiklik olümpiaad toimub 5.-8. klasside õpilastele kahes voorus.
2024/2025. õppeaasta
JUHEND (uuendatud 18.03.2025)
Piirkonnavoor - 10. aprill 2025
Registreerimine piirkonnavooru on avatud kuni 06.04.2025 23:59
Lõppvoor - 7. mai 2025
Inimeseõpetuse olümpiaadi arhiiv
2024 SUVEKOOL TOIMUB PÄRNUMAAL 7.- 8. august Reiu puhkebaasis
Suvekooli registreerumine avatud siin
25. oktoobril 2023 anti Inimeseõpetuse Ühingu üldkoosolekul teatepulk üle vanalt ühingu juhatuselt uuele. Aitäh, Day- Lee Holm, Inga Otsa ja Karin Pärtel, et olite. Uus juhatus püüab lippu sama kõrgel edasi hoida. Uude juhatusse valiti
Riina Timberg, Katrina Tammistu, Rita Grigor, Aili Alatsei ja Silja Piir.
Uue juhatuse välkkoosolekul otsustati esinaiseks valida Silja Piir.
Inimeseõpetus on väga tähtis aine ja inimeseõpetuse õpetajad on kõige ägedamad õpetajad!
Suvekool 10. - 11. 08 2023
Jõgevamaal Kurema järve ääres Udu talus.
osales 30 õpetajat.
10.08 Koolitaja: grete arro
11.08 Palamuse ja jääaja muuseumi külastus
Inimeseõpetuse ühingul on hea traditsioon märgata ja
tunnustada inimeseõpetuse ainevaldkonnas silmapaistvaid
inimesi ja ettevõtteid. Septembrist-oktoobrini oli avatud
küsimustik ning ootasime vastuseid 2021/2022.õppeaasta
kohta. Laekus mitmeid erinevaid ettepanekuid,
juhatuse žürii otsustas anda tunnustuse järgmiselt:
Aasta Inimeseõpetuse Tegu
Digiõpik Viljakusest
"Täname, et olete panustanud koostööprojektina viljatusravi
kliinikutega, õpetajate ja õpilastega, et ellu kutsuda interaktiivne
digiõpik, mis on suunatud põhikoolile ja gümnaasiumile inimese
viljakuse teema käsitlemiseks." Pildil Kerti Alev visuaalse ja tehnilise
teostuse organiseerija ning projektijuht.
Palju õnne!
Aasta Inimeseõpetuse õpetaja heli israel.
Usin inimeseõpetuse õpikute ja tööraamatute autor, koolitaja.
Jagab oma teadmisi ja harjutusi teiste õpetajatega.
PALJU õnne!
2023/24 õppeaasta plaan
|
|
AINELIIDULE VALITI JUHATUS aastateks 2020 - 2023
Veebruaris toimus Inimeseõpetuse Ühingu aastakoosolek, kus kinnitati juhatuse liikmeteks
Silja Piir, Karin Pärtel, Day-Lee Holm, Inga Otsa ja Katrina Tammistu ja revidendiks Margit Kagadze.
Palju õnne ja edu!
Pildile on jäänud nii uue juhatuse kui vana juhatuse liikmed
ning revidendid.
Vasakult: Eva Palk, Silja Piir, Anu Rannus, Riina Meidla,
Margit Kagadze, Katrina Tammistu, Inga Otsa, Day-Lee Holm.
Pildilt on puudu Karin Pärtel.
|
|